中重度污染！沙尘前部已接近北京上空 防护指南→

人手确实紧张，但我们无论如何都要确保考试的正常实施。

看到青年学子们成长成才，就是复旦最美好的事情。党的二十大为我们描绘并展开了一幅以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。

我们忘不了在气泡网格阵地党员先上、干部下沉，大白小蓝风雨无阻的奉献付出我们是复旦的一员，我们会尽最大力量守好这道防线、保护复旦师生健康。随后，焦扬前往复宣酒店、燕园宾馆健康驿站走访调研。今天，校医院有7名医务工作者坚守在岗。里面住了多少学生？同学现在状况怎么样？焦扬详细了解驿站中安置新冠感染学生的保障情况，得知目前驿站运转有序、同学们健康状态平稳、生活学习有保障后表示，父母把同学托付给学校，我们一定要守护保障好，要求大家更好服务、保护好同学的健康安全。

你们守护师生健康，我们保障大家。据悉，健康驿站尽力为感染学生提供良好的康复环境，并给予驻点医生支持以及各类物资保证。建设美国（圣地亚哥）、欧洲（挪威奥斯陆）、大洋洲（新西兰奥克兰）等海外中国研究中心，并以此辐射包含全球近百家机构的国际智库网络，以重大平台和品牌项目为抓手，拓展国际交流合作广度深度。

二是制定高挑战的质量要求，项目以荣誉课程和科研实践为支撑，吸引了一批以院士为代表的高层次人才，汇聚了一批志存高远的拔尖学生，建立起高挑战性的荣誉课程新体系。在本科生培养上，一是持续推进双一流交叉学科和跨学科人才梯队培养。复旦大学未来发展的重要路径是打造融合创新的学术共同体。原始创新依靠科学家发挥想象力、创造力，因此要不遗余力打造引领、原创、开放、包容的创新生态。

复旦大学历史悠久，通过鼓励人才在学科交叉领域探索、优化管理体制机制、淡化学科边界，能为学校带来新的生机和活力。两高一闯的项目设计激发了师生共同追求卓越、投身基础学科发展。

近四年来，占基础学科专业50%的学生尝试过挑战本科荣誉项目，受益面远大于常规拔尖学生培养模式。二是按照宽口径、厚基础、重能力、求创新建设理念，培养学生的系统观和多角度思辨能力。建设创新型国家，基础研究是源动力元实力。复旦大学服务社会主义现代化国家建设，就要把基础研究作为核心任务、做到世界顶尖，支撑国家创新体系建设。

让更多英才闯出来《瞭望》：复旦大学在培养一流本科生上有什么经验和特色？金力：我们认为，一流本科生必须能力卓越、志存高远，既具备深厚的专业基础，又充分接触前沿研究，还具有宽阔的国际视野和持久的学术竞争力。此外，学校已出台鼓励学科融合创新、完善聘任管理和实体运行科研机构管理的一系列机制性举措，破解学科交叉体制机制。就要以自我革命精神推进微观改革，充分激发活力创造力，在建设世界主要科学中心和创新高地新征程上打头阵、当尖兵。复旦大学微电子学院团队正在开展新器件研发坚定走开放办学之路《瞭望》：复旦大学在探索教育对外开放新模式上有哪些作为？金力：过去三年间，新冠疫情肆虐全球，给高校间国际合作与交流带来了很大冲击，复旦大学始终迎难而上，坚持开放办学，坚定实施全球发展战略。

面向人民生命健康，学校瞄准健康中国2030进行超前布局，开展一批紧缺专业和医学急需人才培养，推进医教协同育人机制改革，建立医学拔尖创新人才培养新路径。《瞭望》：你曾说，如果把学科的认知作为自我设限的边界，就很难再有原始创新。

坚持开放合作，更积极融入国际学术共同体，牵头人类表型组等国际大科学计划，与各国同行合作应对生命健康、气候环境、可持续发展等世界性难题。例如，大数据本身是计算科学发展的结果，又成为现在科学研究范式迭代的主要推动力。

复旦肿瘤肺癌淋巴结清扫策略国际首发。建设一带一路及全球治理研究院、复旦大学国际智库中心。学校把人才工作和人才培养放在核心位置，厚植基础研究人才成长和基础学科人才培养的沃土。开放孕育创新，包容造就创新。二是全方位搭建融合创新平台。本科荣誉项目自2015年起试点，全校90%院系均已实施，助力获批11个拔尖基地，为高质量完成首轮双一流学科建设夯实了重要基石。

学校聚焦AI for Science范式和开放科学转型，大力推进工具软件迭代、方法算法革新、模型标准建构和高端仪器装备研制等基础性研究，建设大科学装置、大数据平台、检测分析平台等基础性设施。走向世界舞台，贡献中国方案。

三是推进融合创新的学生培养模式改革。加入北极大学联盟并积极参与相关活动，打开教学科研合作共赢新局面。

接下来，我们会从以下几个方面来促进和深化学科的融合创新。针对科学技术融合趋势和企业抢答竞赛题需求，我们与国内相关企业共建新工科融合创新中心、AI for Science开源攻关平台、全国重点实验室等。

他表示，复旦大学将举全校之力推动大人才战略，全力服务融入世界重要人才中心和创新高地建设，全面提高人才自主培养能力和拔尖创新人才培养水平，为中华民族伟大复兴持续造就堪当大任、踔厉奋发、勇毅前行的栋梁之才。又在上海市支持下实施基础研究特区计划，设立先锋先导项目，支持科研人员团队自主开展高风险研究，分类完善以质量、贡献、影响为要求的代表性成果评价制度。制图：实习编辑：沈家怡责任编辑：李斯嘉。我们利用国家扩大投资政策，部署算力跻身世界最前列的超算集群。

深化北欧中心、奥地利中心等优势合作平台。基于此，学校重点推动有组织科研与自由探索相协同，既围绕重大任务需求组织大科学研究，完善问题聚焦、任务耦合、路径协同、成果集成的联合攻关机制。

学校承建5个教育部中外人文交流研究中心。例如，我们与国内首家、全球第三的上海市质子重离子医院合作开展生物医学工程硕士培养，为我国质子治疗提供社会急需人才的储备。

在研究生培养上，学校坚持面向世界科技前沿、面向国家重大需求，对学科进行前瞻性布局，将本硕博教育有机整合进行一体化全链条设计，强化学术创新导向，统筹优化资源配置，将博士生培养与张江复旦国际创新中心、国家集成电路产教融合创新平台、脑科学前沿科学中心等大平台、大项目、大改革有效对接，以重大项目为牵引，设立交叉学科人才培养项目，多学科优质师资共同指导研究生，激发其创新潜能，以一流科研培养一流学术领军人才。学校培优学科生态，以20个一流学科为牵引，推进交叉融合，争取重大原创成果，打造中国特色、世界一流的学科方阵。

通过产学研深度合作，构建专业实践、社会实践、服务学习三位一体的实践教学体系，鼓励学生积极参与科学研究和应用开发，在不断解决问题的过程中，提升实践能力，涵养不畏困难、勇于进取的奋斗精神，以适应未来竞争。新征程上，面对科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的新要求，如何坚持立德树人根本任务，加快推进新一轮双一流建设，不断强化创新策源功能，为全面提高人才自主培养质量、加快实现高水平科技自立自强、加快建设世界重要人才中心和创新高地贡献复旦力量，《瞭望》新闻周刊记者为此专访了复旦大学校长金力。学校对接上海建设具有全球影响力的科技创新中心，建设张江复旦国际创新中心，牵头组织人类表型组国际大科学计划。弘扬科学精神，涵养为国请命的豪气、卓越自主的胆气、寂寞深究的静气、团结协作的大气，加强科技伦理治理和科研诚信建设。

基础研究的发展与竞争，归根到底靠高水平人才。一方面，坚持引育并重、养用结合，面向全球引进战略人才和青年英才，围绕顶尖人才建设创新平台和团队。

没有科学问题，就没有科学进步。激发基础研究源动力《瞭望》：复旦大学如何做强基础研究，提升创新策源能力？金力：从全球科技发展的历史和规律看，建设世界科技强国，基础研究是基石。

为培养一流本科生，学校在已有拔尖人才培养体系基础上，于2015年启动了面向全校所有学科和专业的本科荣誉项目。学校试点开设PPE（哲学、政治学、经济学）、金融科技等交叉融合新项目，实施新兴交叉学科博士研究生培养项目，促进人才培养与创新链深度融合。